spectat: (mask)
[livejournal.com profile] javax_slr провел интересное исследование, правда, на очень маленькой статистике.

Он попросил людей ответить на следующие вопросы:
Вопрос 1: Почему есть смена времен года?
Вопрос 2: Почему спутник не падает на Землю, хотя Земля его притягивает?
Вопрос 3: Если фонариком светить на Луну, можно ли добиться того, что пятно света от фонарика будет двигаться по Луне быстрее скорости света?


Выводы:
1) технари хайтекисты показали себя не лучше остальных - логопедов, врачей, офисных работников и т.д.
2) теткам надо подтянуть науки
3) исключительно хорошо выступили офицеры с гуманитарным образованием из военной разведки
4) результаты показывают, что 1ый и второй вопрос похожи - предполагают общие знания, а третий предполагает изучение физики - только в нем результаты технарей были лучше
spectat: (mask)


... Вера, которую исповедует ядро университета, помогает нам в мирской жизни достигать успехов ... Многие удивлялись, когда мы начинали, и спрашивали: "Как физика сочетается с верой?" Очень хорошо сочетается, потому что наше глубокое убеждение - что молодое поколение с самого начало должно исповедовать ценности, которые незыблемы ...

Отсюда: Ректор МИФИ связал успехи вуза с православием
spectat: (mask)
Английский язык стал новой религией для китайцев. Обучение ему, как верят китайцы, избавляет их от стеснительности и диктата местной истории, превращая их из недочеловеков в сверхчеловеков. Лингвист Ли Ян создал самую большую в Китае компанию по изучению английского языка, и для сотен миллионов своих адептов - он как раз сверхчеловек. ...




[livejournal.com profile] hasid, Как Ли Ян создал в Китае «секту» по изучению английского
spectat: (Vahid)
В продолжение темы сколько платят учителю?



Горизонтальная ось -- число рабочих часов в неделю, вертикальная -- годовая зарплата в тысячах долларов по ППС. Цвет отражает качество образования (по тестам PISA)

Источник: Do shorter hours or higher wages make better teachers?
spectat: (mask)
О своем решении ввести казачьи классы во всех общеобразовательных учреждениях региона заявил Вениамин Кондратьев на Совете атаманов Кубанского казачьего войска.

– Казачат нужно воспитывать не акциями и парадами, а системно. Они должны расти и как минимум с семи лет понимать, что они казаки, образование должно быть казачьим, – заявил губернатор.

Заместитель главы края, атаман Кубанского казачьего войска Николай Долуда, в свою очередь, отметил, что ККВ занимаемся непрерывным казачьим обучением. В крае создано более 1700 казачьих классов, в которых учится порядка 40 тысяч детей.

– Дети изучают культуру и традиции наших предков по конкретным программам. Если в каждой школе будет хотя бы один казачий класс, то мы не потеряем дух казачества, не прервется связь между прошлым и будущим, – подчеркнул Николай Долуда. ...




Отсюда: Во всех школах Краснодарского края с 1 сентября будут созданы казачьи классы
spectat: (mask)
В продолжение вчерашнего поста Параллели профессора Лопатникова

В вооруженных силах число обвиняемых в причастности к попытке переворота исчисляется сотнями. Среди финансистов и чиновников кабинета министров тоже такого порядка. Среди судей -- около 3 тысяч. А вот в системе образования Турции -- больше 15 тысяч. UPD: к ним надо добавить еще полторы тысячи деканов: Управление по высшему образованию Турции требует уволить всех 1577 деканов турецких вузов

Вот тут имам на похоронах погибших за демократию просит у бога защиты от образованных (okumuşlar):


Кстати, турецкое управление по делам религии не разрешило похороны погибших военных по мусульманскому обряду: На похоронах мятежников в Турции не будут исполнены религиозные обряды
spectat: (mask)
В язык школьного обучения в странах Южного Кавказа я приводил такую картинку:

и отметил тенденцию увеличения доли школьников, обучающихся на русском языке.

Эта тенденция усиливается: В Азербайджане численность учащихся русского сектора средних школ в настоящее время составляет 14-15 процентов от общего числа учеников. В предыдущие годы этот показатель составлял шесть процентов, сказал в четверг журналистам заведующий отделом дошкольного и общего образования министерства образования Айдын Ахмедов....

Замечу, что в конце советского времени в Азербайджанской ССР по-русски учились около 17% детей (в Грузии 25%, в Армении 10%). Похоже, что скоро этот уровень будет достигнут. В Азербайджане от детского сада до университетского уровня имеется русский сектор (ссылка на заметку пятилетней давности, но в этом отношении ничего не изменлось).
spectat: (Vahid)
Вольфрам проведет летнюю школу в Армении (Wolfram Summer School Armenia).

Заявки на участие могут посылать и желающие из Ирана: Wolfram Summer School Armenia (also accepting applications from Iran)

spectat: (mask)
vardan-bagdasaryan.png

Декан факультета истории, политологии и права Московского государственного областного университета (МГОУ), заместитель генерального директора Центра научной политической мысли и идеологии, доктор исторических наук, профессор Вардан Багдасарян:

<...> Наша страна, взяв ориентир на вхождение в западноцентричный мир, начала это движение с принятия западной научной парадигмы. И этот переход на сторону чуждых инокультурных платформ нашей науки произошел даже раньше, чем развалился СССР. Это было связано с увлечением западной переводной литературой. <...>

К сожалению, сегодня даже у российских ученых, заявляющих свою патриотическую позицию превалирует когнитивный фундамент инокультурного пространства. В этой ситуации говорить о суверенитете в полной мере, способности противостоять информационному давлению из-вне, не приходится. Эти проблемы могут быть решены только через восстановление суверенитета когнитивного. <...>

Конечно, выстроить политику в отношении науки изолированно от всех других систем жизнеустройства не получится. Наше государство в целом было заточено на вхождение в западноцентричный мир, и в это же русло были направлены и наука, и образование, и экономика, и система социальных отношений, культура. То есть, взять одну науку и сделать её национальной, а всё остальное пусть движется туда же, куда теперь, не получится.

Конечно, тут принципиально стоит вопрос о системных изменениях. Во-первых, это, конечно же, вопрос идеологии. Хотя говорят: нельзя мешать идеологию с наукой... Но ведь, что такое идеология? Это система ценностей. Те базовые ценности и смыслы, на которых эта наука будет выстраиваться.

Например, принято критиковать сталинскую кампанию борьбы с «безродным космополитизмом», начатую в 1947 году. А ведь в ней содержался и совершенно рациональный момент: развенчание низкопоклонства перед Западом. В результате в 1949 году был создан наш атомный проект, потом освоение космоса.

Значит, всё-таки борьба с «безродным космополитизмом» не стала сдерживающим фактором развития, а имела определенный позитивный результат. И от нынешнего чрезмерного увлечения этим иноцитированием следует отказаться. Наша наука скорее всего от этого только выиграет.

Если мы строим свою науку, значит, стоит пересмотреть ее сегодняшнюю чрезмерную открытость западному простору. Надо остановить перетоки учёных туда, свободный обмен нашими наработками, а по сути воровство этих наработок.
<...>


Отсюда: КТО ГОТОВИТ «ОРАНЖЕВУЮ» РЕВОЛЮЦИЮ В РОССИЙСКОЙ НАУКЕ?
spectat: (mask)
Есть такая международная студенческая олимпиада по программированию -- ACM International Collegiate Programming Contest, сокращенно ACM-ICPC. Посмотреть, какого рода задачи должны решать участвующие команды можно здесь: Video Solutions and Judge Explanations for 2016 World Finals Problem Set



Так вот, победителями этой олимпиады с 1977 года 10 раз были петербургские вузы: Санкт-Петербургский государственный университет (в этом году завоевал золото в четвертый раз) и Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (6 раз). Команды других российских вузов на первое место не выходили (хотя и МФТИ, и МГУ участвовали в олимпиадах). По 3 раза выигрывали Шанхайский Транспортный Университет и Стэнфорд.

Что-то не то творится в Питере. Пора ограничения на выезд вводить.
spectat: (mask)
В продолжение постов утечка мозгов в США: H1B виза по странам и демографическое оружие

braindrain.jpg

Тов. Митио Каку про секретное оружие американцев:
видео, 4 минуты )

И европейцы решили подключиться к отсосу: New rules to attract non-EU students, researchers and interns to the EU

Европарламент одобрил новые правила въезда и проживания для привлечения студентов и исследователей из третьих стран. По этим правилам, студенты и исследователи могут оставаться в ЕС до 9 месяцев после окончания учебы или исследований для того, чтобы найти работу или создать бизнес.
spectat: (mask)
Вслед за [livejournal.com profile] avva предлагаю угадать автора (вы его знаете):




Догадались? Теперь можете посмотреть Mathematical Manuscripts of ... :)
spectat: (mask)
Я как-то писал про донос жалобу студентов на преподавателя, который «обзывал» их гуманитариями.

Сегодня прочитал про анонимное обращение родителей, по которому начата проверка.



... Установлено, что классный руководитель не соблюдала этические нормы поведения, оказывала на учеников психологическое и физическое воздействие.

В период с сентября 2015 года по апрель 2016 года в своей педагогической деятельности учитель применяла в отношении учеников 1 класса недопустимые способы воспитания: грубое, пренебрежительное, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбляла детей, допускала факты физического воздействия.

Кроме того проверка показала, что учитель начальных классов задавала первоклассникам домашние задания в виде письменных работ, а также виде ежедневного заучивания сложных стихотворений. По своей инициативе удлиняла продолжительность занятий, сокращала продолжительность перемен, оставляя детей после занятий продолжать изучать пройденный материал. Задаваемые домашние задания не имели рекомендательный характер, по результатам их выполнения выставлялись баллы...

... В результате незаконных действий учителя некоторые несовершеннолетние были лишены полноценного отдыха, а также возможности заниматься в дополнительных кружках, посещать секции.

Материалы прокурорской проверки направлены в органы внутренних дел, где в отношении педагога возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 156 УК РФ (ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего педагогическим работником образовательного организации, если это деяние соединено с жестоким обращением с ними). ...
spectat: (ejdeha)
В продолжение темы прогаммирование для детей

Еще один пост в ссобществе [livejournal.com profile] shkola30 со ссылками на полезные ресурсы: Программирование для детей и не только

http://www.crayonphysics.com/ Игра просто шедевр, развивает у ребенка инженерное мышление, готовит к пониманию программирования поведения в физических условиях различных систем и физических движков, не столько про программирование, сколько про логику решения задач через итеративный процесс, что является важнейшей воспитательной дисциплиной.

http://code.org/ — приятный интерфейс и масса простых игр о базовых принципах работы языков программирования, вообще нужный, не коммерческий, образовательный проект для детей

http://lightbot.com/hocflash.html игра на старике Flash, но с приятной графикой и простым обучающим материалом по построению алгоритмов движения робота, вниманию к сценарию и воспитывающему пошаговую отладку поведения персонажа, развивает у школьника понимание принципиальных основ программируемого интерактивного взаимодействия.

http://codecombat.com/ — ветеран на рынке, развивающий игровое обучение настоящему коду Pythonчик, JavaScript, Lua, экзотику CoffeScript

http://www.playcodemonkey.com/ — простая игра в изучения принципов синтаксиса через игру с обезьянкой

http://www.ceebot.com/ceebot/index-e.php — старенький ветеран игрового обучения управлять персонажами используя команды C++

https://geo.itunes.apple.com/ru/app/cargo-bot/id519690804… — Простое приложение для дошкольников и их IPad

https://scratch.mit.edu/ — фактически классика для развития мышления будущего программиста, продуманная, с хорошим сообществом и массой примеров.

https://www.gethopscotch.com/ — обязательный инструмент на Ipad ребенка, приятный дизайн, базовое изучение основных понятий кодинга, вложенность, переменные, простые визуальные подсказки.

http://www.piktomir.ru/ стоит отметить и этот российский проект, причем разработанный по техзаданию РАН, но мне не нравится визуальный дизайн — достоинство приложения это русский язык, весьма спорное при изучении основ программирования в котором английский это 70% быстрого успеха. Но проект вызывает уважение и полезен для дошкольников и младших классов.

http://www.robozzle.com/ — приложение для составления алгоритма движения стрелки, обучает ребенка пониманию теории алгоритмов на практике

https://www.kodable.com/ — вероятно подойдет для малышей, которые смогут играя составлять простые сценарии поведения милых шарообразных персонажей, знакомясь с принципами интерактивного прототипирования поведения объекта.

UPD
для детей от 4х лет хороший вариант
https://itunes.apple.com/us/app/robo-logic/id300025550?mt=8
https://itunes.apple.com/…/lightbot-jr-4+-codin…/id858640629
https://itunes.apple.com/…/lightbot-programmin…/id924624572
Естественно, это не все, есть и на приставки игры, есть еще десяток разных редакторов-игр, под разные платформы.



Новый ресурс для азербайджанских школьников-- informatika.edu.az Можно зарегистрироваться, решать выставленные задачи. Решения проверяются, по результатам школьники получают рейтинги. Языки -- C, C++, C#, Pascal, Java, Python, PHP.

Profile

spectat: (Default)
Viladi maniyev

December 2016

S M T W T F S
     12 3
45678 9 10
1112131415 16 17
1819 2021222324
25262728293031

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 20th, 2017 01:04 pm
Powered by Dreamwidth Studios